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浅谈幼儿园室内设计的色彩运用

发布时间:2021-04-17

在所有的教育空间中,幼儿园是最提倡体验以及开放的。充斥五颜六色的卡通图案和大量游乐设施的幼儿园已经过时。

但色彩仍然是幼儿园重要的建筑环境构成要素,色彩,在幼儿的世界里无处不在,对幼儿的身心发展起着重要的作用。

幼儿园是一处培养与教育孩子们的环境空间,是一个能够教授或者传递给孩子们知识和技能的场所。正如专注于幼儿园设计的日比野事务所社长日比野拓所说,我觉得幼儿园是让孩子们自己思考、寻找答案的地方,是一处教育设施,而不是一个游乐园或者是主题乐园。

幼儿园里的主角是孩子们,如果像游乐园那样亮丽抢眼,反而会关注不到孩子。那么,幼儿园的色彩应该如何搭配?这是我们在设计一所幼儿园时,需要深入考虑的一个问题。

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在幼儿园装修设计选色、配色过程中,色彩的搭配不仅仅要以满足家长对于品牌的空间色彩需求,更要满足孩子生活的成长需求,只有考虑到孩子的年龄特点,才能够设计出合格的幼儿园风格空间,让孩子爱上幼儿园。

颜色可以对孩子们带来“刺激性”,对于孩子们来说,各种不同的颜色更加能够刺激他们的视觉神经。活泼色彩有助于塑造儿童开朗健康的心态,同时能够改善室内亮度,从而形成明亮温馨的室内环境。

室内色彩配置必须符合空间构图的需要,充分发挥室内色彩对空间的美化作用,正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在进行室内色彩设计时,首先要确定好空间色彩的主色调。

色彩的主色调在室内气氛中起主导作用。形成室内色彩主色调的因素很多,主要有室内色彩的明度、色度纯色和对比度,其次要处理好统一与变化的关系,要求在统一的基础上求变化,这样,容易取得良好的效果。

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家具、建材、儿童公共设施相呼应的颜色搭配和效果,更能彰显出幼儿园的设计感和舒适感。优秀的幼儿园设计作品,不仅能够给孩子们带来舒心、安心、开心的学习环境。更能结合色彩的搭配与创新,让孩子们拥有更多想象空间和给孩子们带来更加超出于自然环境的想象力和创造力。

丰富的色彩是大自然创造的最好礼物,人类从中获得不同的色彩感受,产生不同的感觉、直觉、联想、感情等心理反应。

幼儿园作为特定场合,其色彩装饰应根据幼儿对世界认识的心理特征及对事物认识的发展规律。只有这样,才能为幼儿创造健康、活泼的良好环境。

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