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幼儿园室内学习环境的整体设计

发布时间:2021-03-19

专业的幼儿园内容创设,能吸引孩子们的注意力,又能增强孩子们的学习兴趣和改善学习体验。因此,在内容创设过程中,要注意内容的吸引力和室内环境创设的作用。

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1、设计理念:在进行幼儿园理念性创设的过程中,要注意幼儿园本身的办学理念和特色的结合,既要注重建筑的设计理念,又要突出美学的功用,让孩子们感受美,享受美,认识美,表达美,在美的熏陶中,得到性格的培养以及心理素质的培养。

2、空间布局:空间感,是孩子们的最直观感受,因此在创设过程中,要从空间的创设来给孩子们直观的教育感受,在有限的空间内打造符合孩子们真实需求的环境。既要有足够的室内活动空间,又要考虑其他的内容布置,给孩子们必要的多样性的活动内容,节约空间内容。

3、色彩搭配:色彩内容应该符合孩子们的生理及心理特征的发展,所以在搭配上要尽量采用中性色调和暖色调,在搭配上要给孩子们性格上的匹配和身心上的愉悦感。这样的效果搭配,更符合孩子们的心理特征和思维方式,便于孩子们融入整体的环境。

浙江飞友是行业领先的儿童游乐设施制造商和幼儿园整体方案设计服务提供商,专业提供儿童滑梯、拓展设备、儿童家具、儿童玩具、健身器材等系列教玩具产品。飞友官网:www.feiyou-toys.com。咨询电话:400-0000-758.公司地址:温州市鹿城区轻工产业园创强路16号。