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幼儿园小型器械现状调查

发布时间:2020-12-29

幼儿园小型器械的投放和使用对于孩子的日常活动发挥重要的辅助作用,如果这些器械配置存在不合理的情况,就应影响幼儿学童们参加活动的积极性,也影响孩子活动的收效。对于购置幼儿园小型器械也有很多讲究,幼儿园要充分了解自身的现状,发现问题并及时予以解决,这样才能提高器械利用效率,孩子们可以在器械设施上玩出乐趣,孩子就会更加主动参与活动和游戏。

幼儿园小型器械作为日常教学和户外活动中必不可少的硬件设施,其合理配置的有利于鼓励孩子参加活动,对提升教学质量都起到重要的作用。为了推动幼儿园小型器械的合理配置,飞友作为学前教育装备专业供应商,对于幼儿园的小型器械使用现状进行调查了解,发现了一些比较普遍的问题,以期探讨改进方式,从而提升幼儿园小型器械在日常教学中应该发挥的辅助作用。

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在一些幼儿园还是存在器械配备不足的现象,飞友通过调查,发现一些幼儿园有相当一部分班级存在配备不足,尤其是攀、爬、钻、滑等幼儿小型器械明显缺乏。大部分活动器械智能满足幼儿园里三成的日常活动需求。而且园方对于幼儿小型器械的管理也存在值得探讨的方面,不少幼儿园对于器械的管理都各自为政,每个班级都管理有属于自己班级的器械,自行配置使用并进行保管。

为了避免遗失,器械闲置的时候都会归库保管。现在都市里,幼儿园也有很多班级设在楼上,这样的管理就让器械原理活动场地,这给使用给带来不便,也尤为学前教育纲要提倡的资源分享原则。还有一些幼儿园为了应付教学规范化检查,会自行制作也写简易幼儿小型器械,这些器械由于缺乏专业设计和工艺,所以功能和美观度有所欠缺,耐用性也偏差,孩子对这些自制器械缺乏兴趣,让这些自制器械成为摆设。

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