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桐庐幼儿园
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案例介绍

桐庐幼儿园周边生态环境一流,植被覆盖率高,自然与城市处于共荣共生的姿态,因此,飞友集团基于更好的让教育空间和自然空间产生链接与交融,为孩子构建一个“由内而外”充满活力的学习、生活场所。


桐庐幼儿园园内不但场地开阔,户外设施齐全,还设置了丰富的自然植物,让孩子享受高质量的教育和成长体验。


户外环境不仅仅是课程生成与实施的载体,也是幼儿园的形象和品质的展示。飞友集团秉持“环境即教育”的设计理念,在游乐产品设计中植入多种功能的游戏项目,达到游戏项目的丰富性与身体发展锻炼的多样性,以满足孩子的成长需求。


游戏和运动是幼儿园教学的重要部分。在幼儿园内,童趣多多的组合滑梯、玩法多样的互联平台、充满挑战的攀爬组合、因地制宜的景观滑梯、以及不同类型的游乐小品,共同构成了幼儿园的超大游乐天地。


操场地面采用了跳动的色彩和多元的弧形隔断,空间相对独立又相互连通,和游乐设施相辅相成,带动孩子的情绪,激发幼儿园的活力。


组合滑梯设备中蕴含着走、跑、跳、滑、钻爬、平衡、攀登等基本动作,并借由基本动作的练习,提高幼儿的平衡能力、力量和耐力,促进身体协调、灵活发展。


各种主题的组合滑梯迎合儿童空间敏感期、运动敏感期、人际交往敏感期等理论基础,为孩子量身打造,综合了滑梯、攀爬网、瞭望台,孩子们在这里可以模拟、探寻、包容未知的一切,发散儿童思维想象力和创造力,增强幼儿的认知、语言、情感等方面的发展。


飞友集团充分利用空间格局,将空间最大程度的利用起来,将地面抬高形成错层,丰富了空间层次的同时也增加了孩子运动量,使得户外每一处地方都妙趣横生。


游乐设备强调以自然元素为基础,让每个孩子在游玩时能够自发的去探索和发现自然,同时锻炼强健的体魄和意志力。


造型可爱的设备和玩具有效合理地分布于空间中,满足孩童们多样的成长玩乐需求,让孩子在此交际与玩乐,在快乐的体验中成长。


科学的户外场地既是对幼儿精神的抚慰更是智力的开发和良好品格培养的要素,飞友集团秉着“用心陪伴成长”的宗旨,以高标准、高质量打造满足孩子各个方面发展需求的户外游戏化学习空间,让孩子健康、幸福的茁壮成长!